年纪录片拍摄心得

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

纪录片拍摄心得篇一

（一）题目：《夕望》

（二）拍摄主题：以一个外来参观者的视角真实再现老年人别样的“青春”，用镜头真实再现21世纪的城市老年人们有别于传统的生活，他们虽在暮年可是他们也有自己的梦想和希望。

（三）拍摄目的：现在很多年轻人意志消沉，没有追求，没有目标，过着没有理想的生活，纪录片《夕望》用镜头真实再现老年的爷爷奶奶们“活到老，学到老”的精神以及他们积极向上的正能量以此激励年轻人积极进取。

（四）拍摄对象：自贡市老年大学的一群特别的学生们。

（五）拍摄内容：选取个别典型的老人，以此为点辐射成面，多方位的展现老大学生们积极进取，不断学习的生活状态和精神面貌。

（六）拍摄要领：切实把握在“雾中行走”的纪录片创作，以客观的视角真实地记录这群老年大学生们的学习和生活状态。

（七）拍摄准备：提前征求校方的同意，搜集我们所要拍摄的人物的联系方式背景资料，拍摄器材，拍摄的策划书。

（八）拍摄过程中需注意的问题：要尽量地切合主题不用盲目地乱

拍，同时注意设备安全，财产安全以及人生安全问题，尽量少干预拍摄画面，以达到最大限度的真实，具体操作根据实际情况进行灵活调整。

（九）拍摄方法：仰拍，平拍，俯拍，不同的场景用不同的角度，对

景物的选择要尽量灵活调整，并且灵活选择全景、远景、中景、近景、特写。

（十）设备准备：摄像机、三脚架、话筒、单反、挡光板。

（十一）片长：约27——30分钟

（十二）职务安排：

导演：龚静摄影师：张启明

场务：杨静文字编辑：叶科萍

配音：刘俐汝剪辑：张启明李鑫 美工：周明滔

（十三）后期制作

录音：后期的解说词在录音室完成。

剪辑：aeprpsau等软件进行编辑制作，并在网上搜集相关的图片与背景音乐。

拍摄提纲

（一）拍摄思路以及纪录片大致情节发展：

清晨张奶奶迈着矫健的步伐步入大学校门，进入英语学习班，在课堂上他们积极学习，与老师互动，下课后他们与同学们话家常，探讨学习，中间可以插入我们的采访，采访他们现在的奋斗目标，以及现阶段的梦想，紧接着镜头随着张奶奶的身影进入到一楼的舞蹈室，一群翩翩起舞的身影让观众很难想象这是一群70,80岁的老人的舞姿。随着时间的推移，夕阳西下了，一群老伙伴们有说有笑出了校门踏上回家的路。

（二）大致分镜头：

镜头三：张奶奶的手，推至张奶奶前排的一位老人埋头写字的背影（中景），再推至讲台展现老师正面和学生背景的全景。

镜头四：全景展现张奶奶等下课时互相交流的情景，镜头五：穿插记者在教师采访的老人们的镜头（关于为什么想学习？现在的梦想是什么？如何解读中国梦？）

镜头六：张奶奶与英语班的同学道别，步入舞蹈班（跟拍）

镜头七：张奶奶与舞蹈班的老师互相打招呼（体现和谐友爱的气氛）镜头八：张奶奶进入队伍与大家一起跳舞（全景，脚步特写，收录同期声）

镜头九：额头汗水特写，脸上笑容特写

镜头十：夕阳西下同学们在校门口道别，(全景，中景)脸上的笑容（特写），挥动的双手（中景——近景）

镜头十一：红色的夕阳渐渐西下

解说词：正在准备中

策划人：龚静，策划时间：2024/3/10

纪录片拍摄心得篇二

拍摄一部纪录片是一项既有挑战性又有意义的任务。在我拍摄了一部纪录片后，我深刻体会到了拍摄纪录片的重要性和乐趣。在这篇文章中，我将分享我在这一过程中的体验和心得。

首先，拍摄纪录片需要精心策划。在计划拍摄纪录片之前，我花费了大量的时间和精力进行了深入的调查和研究。首先，我选择了一个具有挑战性和吸引力的主题，例如社会问题、环境问题或者个人故事。然后，我制定了详细的拍摄计划，包括确定地点、采访对象和拍摄场景等。这样的谨慎策划为我后续的拍摄工作提供了指导，确保整个拍摄过程更加高效和有序。

其次，拍摄纪录片需要保持真实性和客观性。作为一部纪录片，它应该忠实地记录真实的事实，而不是编造或夸张。在拍摄过程中，我始终保持客观的态度，并注重收集各种各样的证据和证词，以支持我所要传达的观点。我还经常和拍摄对象进行沟通，尊重他们的意见和立场，以便在整个纪录片中呈现一个平衡的视角。

第三，拍摄纪录片需要捕捉真实生活中的美。纪录片往往关注现实生活中的问题和人物，这是它与其他类型电影的一个主要区别。在我的拍摄过程中，我注意到了许多其他时候容易被忽略的美丽之处。无论是平凡的日常生活还是令人震撼的场景，每一帧都散发着真实生活的魅力。通过观察和欣赏，我更加珍视生活中的各种经历和人性美，这是纪录片带给我的最宝贵的礼物之一。

第四，拍摄纪录片需要耐心和坚持。我发现拍摄一部纪录片是一个漫长的过程，尤其是在编辑和后期制作阶段。为了获得最佳效果，我必须准备好投入大量的时间和精力，不断修订和改进。遇到困难和挫折时，我必须保持耐心和坚持，不断追求更高的标准。正是这种毅力和坚持让我最终完成了我的纪录片，并为我带来了巨大的满足感和成就感。

最后，拍摄纪录片是一个与观众分享真实故事的机会。一部好的纪录片应该能够触动观众的内心，并引发对社会问题和人性的思考。在我拍摄的纪录片中，我试图传达一种积极的信息，激励人们为改变做出努力。通过与观众的互动和反馈，我了解到了我的纪录片已经成功地与观众建立了情感联系，并激发了他们的思考和行动。

总之，拍摄纪录片是一项具有挑战性又有意义的任务。通过精心的策划、保持真实性和客观性、捕捉真实生活中的美、耐心和坚持以及与观众的分享，我获得了宝贵的经验和体验。我相信，在未来的拍摄过程中，这些心得将继续指导和启迪着我，让我更好地展现纪录片的魅力和力量。

纪录片拍摄心得篇三

作为一部医疗纪录片的制片人，我有幸参与拍摄了很多令人难以置信的医疗奇迹。这些经历不仅让我对医学更加着迷，也让我深刻地理解了拍摄医疗纪录片的挑战和重要性。在这篇文章中，我将分享我在拍摄医疗纪录片过程中的心得体会。

第二段：挑战与筹备

拍摄医疗纪录片是非常具有挑战性的任务。首先，我们需要充分了解医院内部的运作，并与医生、护士和病人建立良好的合作关系。其次，在拍摄过程中，我们需要时刻保持敏感和尊重，尤其是当面对一些可能具有敏感性的病例时。为了应对这些挑战，我们在筹备阶段采取了一系列的措施。我们与医院进行了深入的合作，与医务人员建立了信任关系，并提前制定了一份拍摄计划，以确保事先有条不紊地进行拍摄工作。

第三段：志同道合的团队

在拍摄医疗纪录片时，一个强大的团队是成功的关键。我们的团队由摄影师、摄像师、导演和音频师组成，每个人都对这个项目充满了热情。在制片人的领导下，我们能够紧密协作，确保每个镜头都能够准确地捕捉到医生和病人的情感和故事。与我们殊途同归的医学专家也为我们提供了深入的医学知识和病例解读，使我们的纪录片更加准确和有说服力。

第四段：关爱与感动

通过拍摄医疗纪录片，我深刻地感受到了医务工作者对患者的关爱和奉献精神。在拍摄的过程中，我目睹了许多令人感动的瞬间，比如一位医生终日不倦地帮助一位病人战胜疾病，或者一个家庭团结一心，陪伴病人度过艰难的治疗过程。这些经历让我对人性的美好有了更深刻的理解，也让我看到了医疗纪录片的价值所在。通过观看这些纪录片，观众们可以了解到医务工作者在日常工作中的努力及其对患者所作出的贡献，从而更加珍惜生命和关心健康。

第五段：启发与反思

拍摄医疗纪录片不仅是一种经历，也是对我个人的一种启发和反思。通过与医务工作者和病人的交流，我更加明白了生命的宝贵和健康的重要性。同时，这些纪录片也让我深刻意识到医学发展的重要性，并且鼓励我在以后的生活中更加注重健康，关心身边的人。

总结：

拍摄医疗纪录片是具有挑战性的任务，它需要一支强大的团队、敏感的眼光和对医学的热爱。然而，通过这个过程，我们不仅能够了解医学的奇迹，也能感受到医务工作者的关爱和人性的美好。这种经历不仅让我个人受益匪浅，也希望通过这些纪录片的传播，能够引起更多人对医疗事业的关注和关心。

纪录片拍摄心得篇四

二、时间：5——8分钟

三、主题思想：通过记录某个摄像小组拍摄纪录片的过程，将纪录片创作中的友谊，欢笑，沮丧，矛盾，团结反映出来。突出团结就是力量和友情无价这一主题思想。

四、拍摄对象：柏天旸纪录片拍摄小组，宋兵兵纪录片拍摄小组（预备）

五、小组成员：谭凯吴冲潘恒煜徐煜栋万佳王新茹张海燕

六、人员调度暂行如下：

后期：

策划：

拍摄：

解说员：

录音：

场记：不与摄像冲突

注、以上人员安排只是主要负责这一块的，并不是说只干这一块

七、形式及风格：电视诗歌散文(优雅，活力，积极向上)

八、纪录片结构：由以前的时空顺序形式向时空交错形式转变；由闭封结构向开放式结构转变;由单一视点向复合视点转变，将故事分为几个板块，用小标题将各个板块连在一起，不同的板块之间形成内在的联系，如烦恼，矛盾，友谊等，以便共同表达主题。电视纪录片的叙事结构如果一味地记录和呈现,则如同流水账,让人乏味。电视纪录片应该根据创作者的表达思想,灵活地运用疏密详略等繁简之法,使叙事结构获得活泼多姿、波澜起伏的审美意义。内容的详略、情意的疏密、细节的使用等,都会使电视纪录片形成疏密相间、疏中有密、密中带疏的结构格局,获得难以言表的感染力。电视纪录片不能一味地一种步调,比如,如果电视纪录片总是松松垮垮,平平淡淡,则会让人厌烦感到沉闷;如果电视纪录片一味地紧锣密鼓、剑拔弩张,则让人心理紧张负荷过重。因此,电视纪录片应该有张有弛,疏密相间,使受众在紧凑、在变化中寻找到电视纪录片的美感和意义。

九、拍摄准备：

（一）前期准备：

1、查看相关资料，集思广益，弄懂拍摄什么，怎样拍摄。

2、写出不可缺少的镜头，将所需的效果注明。

场景一：柏天旸小组讨论的镜头（后期不超过一分钟）

拍摄时间不限制，但镜头语言要到位，要客观的揭示问题所在，这要求摄像人员必需有思想。

例如：白天杨小组正在开会，他们要确立主题，那么小组成员肯定会有不同的想法，不同的组员发表的看法就必需记录下来，当他们沉思时可以用特写或大特写（面部，手腕，眼睛）甚至可以拍一些意象镜头，空镜头辅助表达人物心情等等。

场景二：柏天旸小组前期策划的镜头（后期不超过30秒）

他们些策划的镜头，些策划会花很长时间，但我们只要将开始写和最后成稿拍摄就可以了，拍摄时间不确定，随机应变。要将写稿人思考问题的时刻刻画出来。

场景三：老师宣布可以开始开拍的镜头(10秒)

场景四:拍摄小组拿摄像机，安装电池和装带得过程（快节奏）（10秒左右）

场景五：柏天旸小组拍摄过程（3分钟左右）

场景六：在日常生活中柏天旸小组对拍纪录片的态度，如吃饭时讨论当天的拍设情况，讨论遇到的问题，思考解决问题的方法。

场景七：成片展示的镜头（20秒以内）

因为时间原因，成品展示可以拍摄别的班的人上纪录片实验课时成品展示的镜头。但只要不影响整个片子的真实性，是可以这样做的。如没有找到合适的班级，我们也可以不要成品展示的镜头，在柏天旸小组做成品做出后，可以采用一些精彩的镜头，然后用等待“交作业”一语双关，告诉观众人生就如作业，人生的作业要想成功完成需要友谊，团结，能否得到完美的分数，就看自己怎样去对待人生，怎样去演绎人生。

3、将在拍摄过程中可能会遇到的问题提出来，并做好相应的准备。如摄像机电池是否充足，磁带是否足够，摄像机设置是否设置到位，如何做场记。

4、小组成员分工，确定编导，摄像，配音，策划，解说词，场记，剪辑人员

5、全体会议。要说明的是，策划定稿之后，不允许随意更改，即便是感觉有问题也要严格执行，即“一条道走到黑”，不要想七想八。在会议中统一思想，为纪录片服务；不能使小性子，随意发脾气；不得乱说话，打击队员积极性，有话好好说；保持良好的心情来拍摄作品，不得因为个人问题而破坏小组的计划。严格按照分工进行。

6、拍摄原则。持之以恒，无怨无悔。服从命令，积极认真。不仅是作业，更是作品。

（二）中期拍摄（拍摄流程）

1、拍摄要注意抓住人人物的表情，细节。

2、拍摄时间暂定四个星期(4-7周)

（三）后期剪辑、配音

1、先配音，再根据配音剪辑组合画面，明确目的，不要运用太多的特效，保持作品的真实性。

2、剪辑要使得片子错落有致（可设置悬念），安排层次，细节叙事。

3、剪辑时间暂定一个星期（8周）

十、补充部分：

2、空镜头预备：桂花星光月夜骄阳柳枝百鸟建筑车水马龙（快节奏）。

3、学会抢拍，抓住拍摄小组的亮点,看点。如：讨论时的分歧，拍摄时的认真，过程的艰辛。

4、有什么问题要及时提出来。

纪录片拍摄心得篇五

2024050236 13新闻2班宋新越

经过一段时间的拍摄，我们的纪录片终于完成了。看着成品出来有一种莫大的欣喜，也有一点小小的骄傲。我参与拍摄的纪录片虽然不是什么大作，但我还是想和大家一起分享我所理解的纪录片的拍摄。

在最开始确定好分组后，我们开始商量确定主题，大家各抒己见。主题的确定经过一番波折，由于大家商讨出的第一个主题不合适，于是我们又重新确定主题。这过程中大家一起出力，也在网上查找了相似的事例，同时也请教了我们的指导老师，最后确定了主题。主题确定了之后，我们几个女生开始写拍摄脚本。脚本编写经过了几次的修改，存在着各种不足，如内容太繁琐，场景太大，效果拍摄不出来，甚至编写的时候还出现了脱了主题。但最后经过大家的共同努力，经过几次修改最终完成脚本。虽然开头就让我觉得困难重重，但是团队的力量很强大，有的时候也会出现意见不合，但最后都能融洽解决。

脚本完成后，我们按照分镜头脚本编写并打印出来，这样便于中期的拍摄以及为了后期的剪辑更加有条理。编写的时候尽量细化，将同场景的镜头分出来，这样不管是拍摄还是最终的剪辑都更加省时省力。

拍摄现场常常是纷乱的、复杂的。对于纪录片而言，场面不受我们控制。在人物众多的嘈杂场面，我们常常会遇到不知所措、令人困惑的“盲点”。我在开始拍片时也时常遇到这种情况，事先预定了许多的拍摄方案、拍摄角度，但一到现场，突然的变化会让我手忙脚乱。这是考验人的时刻。环境变化、摄制组人员的建议或其他人的提示常会干扰你的初衷。应该学会排除干扰，保持自己的独立思考和清醒意识，不妨反复问自己：“我事先准备的拍摄方案是否能行?我的主要目的是什么?在这些众多的事件或人物中，哪一个最有意义?如何去实施?”当然，对这些问题的回答必须在短时间做出，因为你所拍摄的事件、人物是不能等待你的。

在整个拍摄过程中，不断地学习不断摸索的过程，从中我知道了要拍好纪录片，首先要知道何谓纪录片。纪录片首先是一种观点、一种看法，一种对于某种问题、某个人物、某一状态所持的看法。纪录片作为一种“理念”，它永远以自己特殊的视角和方法去观察、描述、记录世界，既有对那些社会的弱势群体、边缘群体的关注，也有对我们今天飞速发展和变迁的社会、文化的关注与记录。

拍摄者与被拍摄对象永远在“平等”之上进行平视、对等的交流，包括怎样适应险恶环境，怎样与你拍的对象融为一体，与被拍摄者一样思维，一样呼吸，一样喜怒哀乐。我们常要做的就是和拍摄对象交朋友，使他信任你，在拍摄中不再回避你和摄影机的存在，而是坦率地接纳这种存在，乃至忽略这种存在，忘记这种存在。

在纪录片拍摄中，现场的声音是构成真实性不可缺少的部分。忠实地录下同期声是必不可少的。但是，事实却并不完全如此，我们很多节目的同期声要么拒绝录入“噪音”，要么根据主观需要随意开启、关闭同期声，要么配以后期模拟音响。在拍摄纪录片中，真实还原同期声最好的办法，就是外接一路话筒收音，成为混合音响。

这次作业的要求是15到20分钟，而我们拍了大量的素材，对于第一次创作纪录片的我们来说，的确算是一项巨大的工程了。从大量的素材中我们最后剪出了半个小时的视频。把他们送给采访的那几个同学作为纪念。青春的影像记录，在多少年后，是多么的珍贵，虽然没人记录我，但是我却记录下了别人的一段时光。这样的经历充满了新奇也充满了伤感，因为，时间的流逝，在机器的运作中，仿佛眨眼之间。

孤独的眼睛，看见了不一样的世界。我付出了我所有的精力，在光与烟的流动之间，在喧嚣与寂静之间，我追求着最真实的青春。

纪录片拍摄心得篇六

医疗纪录片作为一种重要的传媒形式，既能够展现医疗工作者的英勇执业精神，又能够传递医疗知识和价值观。作为纪录片制作人，我有幸参与了一部关于医疗纪录片的拍摄工作，并从中获得了一些宝贵的心得体会。在接下来的文章中，我将分享我在拍摄医疗纪录片过程中的心得体会。

第一段：认真策划

拍摄一部医疗纪录片，首先需要认真策划。在制作纪录片之前，了解目标受众和受众的需求非常重要。我们可以通过市场调研和分析，了解哪些医疗题材最受欢迎，并根据这些调查结果制定具体的拍摄计划。此外，我们还需要与医院、医生、患者等相关人员进行沟通，了解他们的故事和主题，并与他们合作，确保拍摄过程的无微不至。

第二段：细致观察

纪录片的核心是真实和真实感。在纪录片拍摄过程中，我们需要细致观察，捕捉到关键的瞬间和情感。无论是手术现场的悬爱恢复，还是患者康复的艰辛经历，我们都需要通过镜头表达出来。为了保持纪录片的真实性，我们不能对现场进行任何演绎或操纵。我们只能通过观察和记录，尽可能抓住医疗过程中的感人瞬间。

第三段：尊重和保护隐私权

在拍摄医疗纪录片时，尊重和保护个人隐私是非常重要的。我们必须经过相关人员的同意，尽可能减少干预和骚扰，确保拍摄过程中的安全和舒适。有些医疗过程可能非常敏感，例如手术过程或次人生死关头。在这种情况下，我们必须尊重患者和医生的意愿，不透露过多的细节。保护隐私是我们制作医疗纪录片的一项重要责任，我们必须小心处理这一问题。

第四段：用心讲故事

一部好的医疗纪录片应该讲好一个故事。我们必须用心去理解和传达医疗行业的价值观念和精神。医疗纪录片并不只是展示医疗技术和医疗设备，更多的是通过人物的故事和情感，展现医疗工作者的无私奉献和患者的坚强勇敢。通过镜头，我们可以将这些故事展现给观众，并传递医疗行业的积极价值观。

第五段：发挥社会影响力

医疗纪录片作为一种特殊的传媒形式，具有非常强大的社会影响力。它不仅可以传递医疗知识和价值观，还可以改变公众对医疗行业的认知和态度。因此，制作一部有着积极社会影响力的医疗纪录片非常重要。我们必须选择有价值的主题，用心讲好故事，并通过各种传播渠道，将纪录片传递给更多的观众，以达到我们的社会改变的目标。

以“医疗纪录片拍摄心得体会”为话题，通过以上五段的文章，我们对医疗纪录片的拍摄流程和目标有了更深入的理解。拍摄一部医疗纪录片是一个艰巨的任务，但通过精心策划，细致观察，尊重隐私权，讲好故事和发挥社会影响力，我们可以制作出有价值的纪录片，为公众传递医疗知识和价值观，同时也让医疗工作者和患者的故事得到更广泛的传播。

纪录片拍摄心得篇七

(二) 拍摄主题：以一个外来参观者的视角真实再现老年人别样的“青春”，用镜头真实再现21世纪的城市老年人们有别于传统的生活，他们虽在暮年可是他们也有自己的梦想和希望。

(三) 拍摄目的：现在很多年轻人意志消沉，没有追求，没有目标，过着没有理想的生活，纪录片《夕望》用镜头真实再现老年的爷爷奶奶们“活到老，学到老”的精神以及他们积极向上的正能量以此激励年轻人积极进取。

(四) 拍摄对象：自贡市老年大学的一群特别的学生们。

(五) 拍摄内容：选取个别典型的老人，以此为点辐射成面，多方位的展现老大学生们积极进取，不断学习的生活状态和精神面貌。

(六) 拍摄要领：切实把握在“雾中行走”的纪录片创作，以客观的视角真实地记录这群老年大学生们的学习和生活状态。

(七) 拍摄准备：提前征求校方的同意，搜集我们所要拍摄的人物的联系方式背景资料，拍摄器材。

(八) 拍摄过程中需注意的问题：要尽量地切合主题不用盲目地乱拍，同时注意设备安全，财产安全以及人生安全问题，尽量少干预拍摄画面，以达到最大限度的真实，具体操作根据实际情况进行灵活调整。

(九) 拍摄方法：仰拍，平拍，俯拍，不同的场景用不同的角度，对景物的选择要尽量灵活调整，并且灵活选择全景、远景、中景、近景、特写。

(十) 设备准备：摄像机、三脚架、话筒、单反、挡光板。

(十一) 片长：约27——30分钟

(十二) 职务安排：

导演： 摄影师：

场务：文字编辑：

配音： 剪辑： 美工：

(十三)后期制作

录音：后期的解说词在录音室完成。

剪辑：ae pr ps au等软件进行编辑制作，并在网上搜集相关的图片与背景音乐。

拍摄提纲：

(一) 拍摄思路以及纪录片大致情节发展：

清晨张奶奶迈着矫健的步伐步入大学校门，进入英语学习班，在课堂上他们积极学习，与老师互动，下课后他们与同学们话家常，探讨学习，中间可以插入我们的采访，采访他们现在的奋斗目标，以及现阶段的梦想，紧接着镜头随着张奶奶的身影进入到一楼的舞蹈室，一群翩翩起舞的身影让观众很难想象这是一群70,80岁的老人的舞姿。随着时间的推移，夕阳西下了，一群老伙伴们有说有笑出了校门踏上回家的路。

(二) 大致分镜头：

镜头一：清晨的阳光懒懒地洒在老年大学的校门，

镜头二：张奶奶侧面入画一路跟拍至英语学习教师

镜头三：张奶奶的手，推至张奶奶前排的一位老人埋头写字的背影(中景)，再推至讲台展现老师正面和学生背景的全景。

镜头四：全景展现张奶奶等下课时互相交流的情景，

镜头五：穿插记者在教师采访的老人们的镜头(关于为什么想学习?现在的梦想是什么?如何解读中国梦?)

镜头六：张奶奶与英语班的同学道别，步入舞蹈班(跟拍)

镜头七：张奶奶与舞蹈班的老师互相打招呼(体现和谐友爱的气氛) 镜头八：张奶奶进入队伍与大家一起跳舞(全景，脚步特写，收录同期声)

镜头九：额头汗水特写，脸上笑容特写

镜头十：夕阳西下同学们在校门口道别，(全景，中景)脸上的笑容(特写)，挥动的双手(中景——近景)

镜头十一：红色的夕阳渐渐西下

解说词：正在准备中

策划人：

策划时间：

纪录片拍摄心得篇八

医疗纪录片作为一种特殊的纪实性影视作品，一直以来受到广大观众的关注。这些片子有力地展现了医疗领域的瑰丽和复杂。作为一位摄影师，我有幸参与了一部医疗纪录片的拍摄工作。通过这次经历，我深刻地体会到医疗纪录片拍摄的重要性和艰辛。

第二段：医疗纪录片拍摄的优势和挑战

医疗纪录片拍摄相较于其他题材的纪录片有其独特的优势和挑战。首先，医疗纪录片的题材具有广泛的受众群体，医疗是每个人都会面对的重要课题。其次，医疗纪录片的拍摄离不开切实的医疗场景，需要摄影师对摄影技术的熟练掌握，同时也需要与医务人员的密切合作和沟通交流。最后，医疗纪录片通常涉及的医学专业知识较为复杂，需要摄影师具备一定的医学基础知识以提高拍摄质量。

第三段：摄影师在医疗纪录片拍摄中的角色

在医疗纪录片的拍摄过程中，摄影师扮演着至关重要的角色。首先，摄影师需要借助摄影技术来捕捉医疗场景中的细节，并用画面语言生动地展现给观众。其次，摄影师还需要善于抓拍医生、护士等医务人员的专业、细腻和责任心，以展现他们在医疗工作中的伟大贡献。此外，摄影师还需要借助自己对医学知识的理解和感悟，将医学与艺术相结合，从而为观众呈现一个更加全面的医疗纪录片。

第四段：医疗纪录片拍摄工作中的心得和体会

在这次医疗纪录片的拍摄工作中，我深受启发和感动。首先，我意识到医疗纪录片不仅仅是一种影视作品，更是一种医学传媒，通过影像的力量向观众传递医学知识和人文关怀。其次，我深切地感受到医务人员的辛勤工作和高尚情怀，他们为了患者的生命健康付出了巨大努力。最后，我也明白了医疗纪录片的拍摄需要切实的医学素养和专业知识，只有这样才能更好地展现医疗领域的伟大和复杂。

第五段：医疗纪录片拍摄对我的启发和影响

通过这次医疗纪录片的拍摄工作，我深刻地体会到了摄影师的责任和使命感。我将继续努力提高自己的摄影技术和医学知识，以更好地完成医疗纪录片的拍摄工作。同时，我也希望通过我的镜头，让更多的观众了解医疗领域的复杂和伟大，让医疗纪录片在传递医学知识、促进社会发展方面发挥更大的作用。

总结：医疗纪录片拍摄是一项需要艺术与医学相结合的工作，摄影师在其中扮演着重要角色。通过拍摄，摄影师可以向观众展示医务人员的辛勤工作和伟大贡献，同时也通过纪录片向观众传递医学知识和人文关怀。这次医疗纪录片的拍摄经历不仅让我更深入地了解医疗领域，也让我深受鼓舞和启发，我将继续努力提升自己的专业素养，为医疗纪录片的创作贡献更多的力量。

纪录片拍摄心得篇九

委托方（甲方）：《xx》杂志（公司名称）受托方（乙方）：

根据《中华人民共和国合同法》有关规定，为明确甲乙双方的权利、义务和关系，经甲乙双方友好协商达成一致协议如下：

一、委托项目

甲方委托乙方进行服务工作，根据甲方经营需求，乙方可向甲方提供相应专业化单项服务。

二、合作方式

为确保项目工作效果质量稳定，甲乙双方以项目方式合作，乙方将设立专案项目组，以确保项目工作的顺利开展。

三、项目内容

根据甲、乙双方沟通，确定合作有效时间为 年 月 日至 年 月 日； 工作内容如下：

2、专业修图师对图片进行后期处理，整理优质图片。

3、电子文件提供：看图文件一套，jpg格式;制作文件一套，tiff格式，可用于甲方系列产品各项相关宣传的图像信息和高品质素材使用。

4、为确保项目的顺利进行，在本项目执行过程中，需遵循如下条款：（1）、为了圆满完成项目计划，乙方将自行成立摄影师团队（包含后期处理师）。构建的项目组团队，并在项目执行过程中依实际情况调整、增强团队实力为甲方提供专业的项目服务。

（2）、乙方在合作期间，在甲方每次提出拍摄主题和拍摄要求后，于____个工作日提供照片供甲方审核；乙方在执行过程中所产生的特殊道具准备费用和差旅费用等由甲乙双方协商后共同承担。

（3）、合作期间，拍摄主题必须按照甲方要求进行，如有异议，需通过甲乙双方共同协商后进行确定。

四、乙方可获得权益 乙方权益： 合同签订后

1：乙方可享受甲方《xx》杂志内页不少于3p的摄影作品宣传页面（具体为1p硬广及2p软文推广）。

2：乙方可获得甲方以《xx》为名义的部分策划活动的协办单位资格。（具体情况须经甲乙双方协商后确定）

3：乙方可获得甲方摄影摄像合作单位名誉资格。

五、双方的权利与义务 甲方权利与义务：

1、根据甲方具体要求乙方组织服务组开始工作，甲方对乙方工作给予信任，并积极配合。

2、甲方应向乙方提供项目的相关资料，并明确工作要求。

3、甲方有权对乙方提供的拍摄方案提出修改意见及建议，在合作有效时间内，乙方需根据甲方意见进行修改调整，拍摄作品的最终是否使用权利归属甲方。乙方权利与义务：

1、乙方应保证其所作的标准摄影和专业照片处理专利权和版权方面不产生任何纠纷。如果发生侵权纠纷，由乙方承担因此引起的全部责任。

2、乙方遵守尊重知识产权的原则，保护甲方品牌价值及连带的所有知识产权价值。乙方不能有损害甲方品牌知识产权和经济利益的行为。

3、乙方在拍摄工作中由于乙方工作失误所产生的任何纠纷赔偿均由乙方进行负责。

4、乙方若要提出拍摄创意方案，在经过甲乙双方协商后，甲方授权方能执行。

六、保密条款

1、乙方有义务和责任保密甲方的客户信息、销售数据及市场发展状况。乙方未经甲方授权不得向其它单位和个人泄露，公开信息除外。

2、甲乙双方确定后的拍摄方案在未公开的情况下，不允许乙方向外界泄露。

七、知识产权

甲方享有乙方所拍摄的所有工作成果的所有权和知识产权。未经甲方的书面许可，乙方不以使用、授权他人使用、转让等任何方式使用该工作成果。

八、本合同未尽事宜，甲乙双方应本着互惠互利，友好协商的原则来解决，并以合同附件或专项合同形式补充 完善，如协商不成，双方可提交甲方所在地人民法院诉讼解决。

九、本合同一式贰份，双方各执壹份，具同等法律效力，自双方签字盖章之日起立即生效。（以下无正文）

委托方（甲方）： 受托方（乙方）： 地址： 地址： 电话： 电话：

授权代表签字（章）处： 授权代表签字（章）处：

签订时间： 签订时间：

纪录片拍摄心得篇十

第一段：引言（100字）

体育纪录片是一种展现运动精神和体育故事的重要媒介，它能够深入挖掘运动员的内心世界，并展现他们的努力、汗水和荣耀。拍摄体育纪录片是一项充满挑战的任务，需要摄影师和制作团队在严峻条件下运用技巧和创意来捕捉和展现运动的精彩瞬间。在过去的几年里，我有幸参与了多次体育纪录片的拍摄，这些经历让我学到了许多宝贵的经验和体会。

第二段：准备工作（200字）

拍摄体育纪录片前的准备工作至关重要。首先，了解运动项目的规则和背景故事，这有助于更好地抓住关键时刻。其次，研究运动员和他们的训练过程，了解他们的特点和经历，可以更好地聚焦个人故事。此外，了解赛事场地和环境条件，选择合适的器材和角度，能够更好地捕捉到精彩的画面。

第三段：运用技巧（300字）

拍摄体育纪录片的关键在于抓住瞬间。一方面，摄影师要有出色的反应速度和准确的判断力，能够预判重要的瞬间，及时调整拍摄角度和位置。另一方面，掌握摄影技巧也至关重要。运动中的快速移动和剧烈变化需要使用适当的快门速度和光圈，以捕捉到动作的细节和速度感。此外，运用运动跟踪镜头和慢动作镜头，可以更好地展现运动员的动作美和技巧。

第四段：执着和耐心（300字）

拍摄体育纪录片是一项充满挑战和压力的工作。有时候，我们需要长时间等待，只为捕捉到一瞬间的精彩画面。这需要摄影师具备极强的耐心和执着。有时候，我们需要反复尝试才能拍摄到满意的镜头。这时，我们不能放弃，要不断调整拍摄角度和方法，坚持下去。

第五段：人物故事的力量（300字）

体育纪录片的魅力在于展示体育运动背后的真实故事。通过记录运动员的成长历程、困境和胜利，我们可以看到运动精神的力量。在拍摄过程中，我被许多运动员的故事所打动，深刻感受到他们的毅力、坚持和拼搏精神。他们的故事能够让观众产生共鸣，并激发出对梦想追求的热情。

结论：（100字）

拍摄体育纪录片需要摄影师很强的专业知识和技能，更要有着对运动的热情。通过这些经历，我深刻认识到体育纪录片的魅力和挑战，也得到了许多宝贵的经验和启发。拍摄体育纪录片是一项艰巨而有意义的工作，我希望能不断提升自己的技能和视野，在未来的拍摄中能够创造出更多令人难忘的作品。

纪录片拍摄心得篇十一

一、缘起：老子在中国历史上具有很大的'影响，有着满腹学问，他是中国古代伟大的哲学家，道家学派的创始人。他所创作的《道德经》在世界上至今也没几人能了解其中精髓，为后人留下了一个谜。

二、宗旨：该片主要是为了介绍老子及其他的《道德经》。展现老子在春秋战国期间的政治思想和他在道教的地位，并且介绍《道德经》一书的所表达的宇宙观。让当代人更加深入了解古人的思想并为之所用。

三、内容：该片主要从老子的出生、仕途、关于他的神话传说、他与道教的关系及其思想以及老子与气功，这几个方面着手来介绍老子和他的《道德经》。

四、主题：缘起老子，让世人能对这个为人有所更多了解

五、目的人群：对此感兴趣的高中学生，大学生，老师以及中老年人。

六、表现手法：本片将以拍摄为主，介绍老子故居及其文献。采访大学对老子有所研究的教授和当地老子文化馆的馆长，并拍摄一些历史重现的篇章，来生动该纪录片。

七、思路：一环扣一环，力将纪录片与拍摄的故事片紧密结合。不是简单对记录片的堆砌，而是对该片的一个重新组合。该片将分为三个个部分：历史篇、道教神学篇、思想文化篇。历史篇作为前瞻篇，让观众对老子有一个大概了解，道教神学篇主要介绍老子生平成就，思想文化篇做为结尾篇告知观众老子思想及其著作，给你警醒。

八、时长：该片时长为40分钟。如果时间太短，会因为高度抽象而不得要领，使节目缺少质感，同时也让观众不够充分了解老子，如果时间太长久会使观众腻味，太过深层讲解会适得其反，因为老子的精髓太难理解。控制在40分钟，容易把握好每一章节、得当地调动观众的兴奋点，获得较理想的传播效果。这是一个能基本完整、全面地叙述老子的背景以及相关故事与刻划细节，充分展现的长度。这一时长也有利于段落划分的节目兴奋点的设置。比如可以把40分钟的节目内容大致划分成4小节，每小节均具备相对完整的表现内容，有自身的悬念点和高潮点和思考点。

九、总体要求：用制作电视、电影的表现手法对老子故居及其文化馆和对行馆人士的采访各个层面有重点、有针对、有秩序地进行拍摄、录音、剪辑制作成片，“声色并茂”地表现老子和《道德经》。

十、具体要求

1、纪实拍摄：应拍摄具有情节性、故事性的段落，具体捕捉文化细节。

2、结构：注意完整统一的时空逻辑关系，同时，要注意节奏轻重缓急的处理，及悬念点、兴奋点的设置，剪辑时合理地设计这些点在全片的布局，以激发观众的观赏兴趣。

3、采访：设法将采访安排在特定的情景和状态之中，以保证不破坏全片的风格。

4．解说词：解说词要凝练，宁缺勿滥；语言尽量平实、直白、客观、理性。语言要针对画面，具有较强的指向性，通过画面较强的视觉冲击力，使片子充满思想激情。

5、倾向性：通过合理的选材、采访、剪辑，表现古代老子的思想以及当代对他的研究。

十一、结构阐述

1、总时长：四十分钟。

2、结构及片长分配（具体以摄制定定稿为准）：

片头：15秒钟，也是专题片中四个章节的过渡片花。

引子：由老子道家思想以及《道德经》的博大精深理念导入，1分钟；

正片：以《道德经》中“道”和“德”两个名词的涵义入手，进而指出老子的哲学思想。他对于“道”（包括“德”）的描述，从而对老子进行展开。

片尾：老子《道德经》前后呼应。2分钟。

3、风格：节奏动感的实景影象、如鱼穿游的动态镜头和激情昂扬的片头、片尾与引子背景音乐或优美舒缓的正片背景音乐以及浑厚有力的男性配音构成了影片的视听特色。

4、创意创新：不仅仅只是从我们对老子熟知的思想、道教和《道德经》出发，也介绍了他的出生、仕途和关于他的神话传说、气功。全面概括了老子。

5、结构说明

（1）片头：以老子的塑像为开始，并且拍摄到老子馆大门前的几行大字，从而转成老子馆的部分建筑，营造出磅礴大度的气势，镜头一直往里进入，拍摄到馆中呈列的老子相关书籍，到《道德经》时加以特写，从而从书中展开对记录片的拍摄。

（2）正片：借用演员为辅来拍摄与老子相关的历史篇、道教神学篇、思想文化篇。

a、历史篇：切入点——以老子的出生以及他的仕途和为何道教奉为太上老君的老子是为祖的后裔；事件解析——解释了老子不是被人们奉为神的传说，他也是一般凡人，加强亲切感，让人更易来看这个纪录片，来了解老子；旁白词摘——老子在中国历史上具有很大的影响，有着满腹学问，被广纳贤才的周文王请到朝中，委以西伯之职，武王继位后，老子负责记录朝廷朝政议论，并且在当时那个等级制度严格的时期被特封为“柱下吏”，可依柱而坐，记录政事。成王执政的时候，曾派老子出使西极大秦、竺乾等国，他到处讲学，颂扬周德。由于这位仙风道骨的长者，学识渊博，今人钦敬，所以，各国的君主朝臣都尊称他为“古先生”。公神化气，老子寄胎于玄妙王之女理氏腹中。一天，理氏在村头的河边洗衣服，忽见上游飘下一个黄澄澄的李子。理氏忙用树枝将这个拳头大小的黄李子捞了上来。到了中午，理氏又热又渴，便将这个李子吃了下去。从此，理氏怀了身孕。理氏怀了81年的胎，生下一个男孩。这男孩一生下就白眉白发，白白的大络腮胡子。因此，理氏给他取的名子叫“老子”。老子生下来就会说话，他指着院子中的一棵李子树,说:“李就是我的姓”。（这里有一个倒叙的插入）；在这里插入对相关学者采访的关于老子生平的研究；富有历史感的男音旁白、再加动态镜头和相关情景的背景音乐等来完成内容的展现。（演员表演居多）

b、道教神学篇：切入点——老子在中国古代神话中是一个显赫的人物以及他与道教的更加深刻的渊源；事件解析——给人们一个与众不同的人物显示，吸引观众的眼球；旁白词摘——在《封神演义》中，洪均老祖亲传的三大弟子——原始天尊、老子、通天教主分别创立阐、道、截三教，老子为道教教主。在《西游记》中，老子又被称为太上老君，连玉皇大帝也让他三分，当初孙悟空大闹天宫时，太上老君掷出金圈，将孙悟空打晕。作为齐天大圣德孙悟空也奈何不了他。老子生平失传，当时流行着许多关于老子的传说，例如传说他因为修道，活了二百多岁，他的学问如何高深莫测，连孔子也要向他请教等等，所以，汉朝的时候，对老子就非常崇拜。后来，对老子的渲染越来越多，简直成了一位活神仙。道教成立后，为了吸引百姓的注意和信仰，就尊奉老子为祖师，称他为“太上老君”。他写下的《道德经》（即《老子》），也成为道教的最高经典，被千百万教徒所颂阅；在这里插入一些相关的神话视屏和一些当地百姓对老子的神话传说；重点是在这里突出老子在道家的地位。

c．思想文化篇：切入点——讲解老子博大精深思想（宇宙观和政治观）和老子之道用于人体内部就是他的修养之法；事件解析——科学技术极其发达的今天，仍有诸多的研究者不断地研究老子的思想，并将之应用到各个领域中，由此可见老子思想的深度和魅力。这里将老子的思想简单地加以概括。旁白词摘——《老子》一书以其独特的视角，为我们探究了宇宙的形成、万物的本源、国家的治理等一系列重大的哲学问题。概括起来，《老子》有三大内容,即谈宇宙、谈人生、谈政治。老子思想中，首要的是老子的宇宙观。老子的宇宙观是其政治观和人生观的基础。道”体现在自然界中，就是“天道”，也就是自然规律。大道无形，它“独立而不改，周行而不怠”，无所不在，不以任何意志为转移，也就是人们常说的“道法自然”。《老子》原文：“人法地，地法天，天法道，道法自然”。“法”是效法或效仿的意思。它告诉我们，道的最大特点是“生而不有，为而不恃，长而不宰”，老子称之为“玄德”（万物各自体现出的本性就是“德”）。老子又说：“天地不仁，以万物为刍狗”，这里的不仁，并非不讲仁义，而是“道”顺任自然，无所偏爱精神的体现，所以万物在它看来，来去生灭，都如刍狗一样。老子从他的认识论出发，认为治理国家应该“无为而治”。又说“无为而无不为”。无为并非什么都不干，而是要无所为而为，也就是凡事要顺乎自然。正如佛家提出的“所知障”一样，老子也认为知识多了就要妨碍“为道”，所谓“为学日增，为道日减”，为学多了只会使事情复杂，现代社会的发展似乎越来越证明这一点。正如佛家提出的“所知障”一样，老子也认为知识多了就要妨碍“为道”，所谓“为学日增，为道日减”，为学多了只会使事情复杂，现代社会的发展似乎越来越证明这一点。所以老子不重视为学，反而重视为道。老子指出：“绝圣弃智，民利百倍；绝仁弃义，民复孝慈；绝巧弃利，盗贼无有。”又说“绝学无忧”。所谓“为道”，就是通过冥想直接认识处于混沌状态的“道”，如此就可减少思虑、欲望和感觉经验，使之越少越好，即“损之又损，以至于无为”。老子的思想成为气功修炼的基本原则，这种情况并非偶然，老子研究天道，如果承认他的天道确实是对宇宙客观的真实描述，那么，按照“人法地，地法天，天法道，道法自然”的道理，人与天应该有相通之处。所以气功修炼的最高法门理所当是无为大法。纵观世间的各种气功修炼法门，事实确实如此；这插入采访馆长的采访，以及专家教授的采访和在公园太极拳的表演。富有感情的旁白是这一章的重点，加上富有动态美的镜头感。（旁白重要以及对相关人士的采访）

（3）片尾——从公园太极人的镜头一直往上，切换到天空，又以天空回归到老子文化馆的老子像，最后演员饰演的老年老子结尾。

鉴于上述专题片的创意脚本、事件素材选择是不可忽略的重要环节，有待经过与相关部门方面深入沟通集体策划后进一步确定。

十二、成片产品：一部中文版的纪录片，适合大众观看，四十分钟足以满足人们。

十三、拟采访的拍摄人物：（排名不分先后）

十四、专题片技术要求

节目内容所有节目的字幕一律采用汉字简化字。

节目中的同期声字幕、被采访人物、记者姓名等字幕的字体均为黑体白色。

节目中不得出现各种压角标。

节目的开始与结束均为黑起黑落，黑起黑落的过程均为1秒半。

中文版：

第一声道混合声道，包括解说、同期声、音乐、效果。

第二声道为音效声道，包括同期声、音乐、效果（此声道的音效与第一声道同步）。

节目长度：

节目实长：40分整(从60秒彩条、30秒黑底之后算起至片尾字幕结束)。

片头：

片头彩条60秒（要求有零电平即振荡声）。黑底30秒，然后留出15秒黑底待插栏目片头用。

片尾：

片尾字幕结束后辅30秒黑底。

片尾字幕只上主创人员，每个工种人员不能超过2人，时长8秒钟以内。

纪录片拍摄心得篇十二

杨磊组

电视纪录片 同学录

（原暂定名：一届毕业生）

拍摄文案

导演的话

还是在今年的五月，我在卫生间洗衣服的时候，无意间看到楼下花园里海天学院的同学在三三两两的拍着照片，那是他们毕业的季节，我能清楚的听到他们的笑声，也能听到他们隐藏的伤感和不舍，自然而然的也就想到了不久后自己也会迎来这一天。就在走神的这一小会儿，水溢出了盆，我慌忙的把水龙头关掉，继续洗我的衣服，思绪却再也没有办法平静。

我是一个念旧的人。最初，我想拍一组电视散文，就像中央台给中戏，电影学院和广院拍的《毕业了》一样，只是一个很简单的想法，为什么他们可以有，我们就不能拍？我们的大学生活与他们不同，暑假里，我把《毕业了》全部下载了下来，反复看了几遍，也写了几个文字的大纲。这两年多的时间里，有许多让我难忘，比如，大学第一个元旦在教室里包饺子；比如，第二个元旦时在章丘的聚餐和在ktv的声嘶力竭；比如，我们一个小组一台机器一个三角架来拍作业，并在这种条件下异常顽强的坚持努力着；比如，男生宿舍里为了获得wlan好的网速，所有人蹲坐在宿舍门口上网的壮观景象等等，当然，女生宿舍的生活，我是不知道的。这些场景时常出现在我脑海里，在这所学校所有的不顺心顷刻间化为乌有，我坚信这些场景将在我未来岁月里不时呈现，因为我会怀念。我相信，大家也都一样。

跟老师碰剧本的时候，老师不同意拍电视散文，晚上上网的时候跟老师提起想拍一个纪念的东西，老师没有反对。我们与其他人的大学生活不一样，我们是山东传媒学院的第一届大学生也是第一届毕业生，而且，作为大专院校的学生，周围陆续有同学离开去实习，再见面，谁也说不好是什么时候，我们毕业的季节或许就在冬天，这应该是一个值得纪念的事件，因为我们与这所学校共同成长，我相信我们每个人在即将离开的时候都有很多话要说，有不满，有肯定，但我们都不能否认这两年多时间里，我们成长着，我们努力着，我们比在其他艺术类院校的同学学到了更多的东西，不只是知识，我们学会了坚持和顽强。

有天下午，辅导员让我去3219教室找她，我去了之后看到老师在上课，就在走廊里等着下课后再进去。不远处楼道里两个清洁工大妈在聊天，我听不清楚她们在聊什么，转头望着窗外，就在这个时候我看到了一只麻雀，在走廊里飞来飞去，撞到玻璃上再飞回来，我试着打开窗户让它飞走，但它没有，这个时候，我听到了天花板夹缝处那个看不见得地方传来小鸟的叫声，我想我是多此一举了。这却让我想到了《待业青年》的开端，也是一群鸟在飞翔。而我眼前这只偶尔站在玻璃后面看着外面蓝天的麻雀，也像极了我们现在的状态。

在这个片子的拍摄上，我想主体多以《待业青年》的模式来，多场景的跟组采访拍摄，拍片现场或者宿舍或者餐厅或者体育场或者我们想不到但其他同学想去的地方，当然，如果我们的毕业聚餐能够在这段时间内举行，那是再好不过的开场和结尾。与同学交流的问题不要千篇一律，我们能聊的无非是大学生活的点滴，难忘的记忆，毕业后的打算以及个人情感问题的处理，而这些正式最能客观反映出我们毕业生真实状况的写照。

杨磊组

定少不了。拍摄过程中以近景与全景为主，近景占大部分，要一种赤裸裸说给你听的感觉，素材采集过程中有意思的镜头尽量多带一些，自私一点的想法，如果纪录片完成以后还能用现有素材剪几个电视散文出来，那就没有遗憾了。

最后说几句话，我们组之前拍摄了很多东西，但是交流不多，摹拍作业的时候我觉得有些感觉很值得珍惜，所以我强烈要求要拍一张剧组的合影，我并不是没事儿拍张照片来玩。这个纪录片和下一个或几个故事片将是我们这个实训组最后合作的作品，以后或许会有，那就不知道是什么时候了，我希望我们能同心协力的做好。纪录片不是我擅长的部分，希望大家多给意见，我也一直坚信，影像不是一个人可以完成的事情，需要团队合作，需要并肩作战。

写这段话的时候，伤感的情绪就有了，话说得就多了一些，不管怎么说，别人是为了做作业，我们是在做一个事情，一个影像的同学录，这是一件很有意义的事儿，不管别人领不领情。要毕业了，舍不得大家，最后的不多的时间里，大家一起加油，再加油！

杨磊

需要注意的几个场景

一、车上的情景拍摄，之所以选择大巴车是因为火车不太容易实现，作为连接家和学校的交通工具，大巴车也应该是情感的一部分。二、七路车站牌，我一直觉得站牌是一个最明显的记忆特征。

三、毕业照是最能显示毕业氛围的物品。

四、电影院的画面

五、格瓦拉

纪录片剧本大纲

一、带入情绪的片头部分，抒情画面采集，车上画面的采集，人物特写，车载电视以及车窗外飞驰而过的景色。

校门口拖着箱子走出去的同学（摆拍）

3219教室以及走廊外的鸟（如果它还健在的话）

这是将观众带入设定情境的部分，多为空镜头拍摄。餐厅，校园，行政楼前，宿舍。（后期特效降格效果）

os：大巴车，车载电视，以及车窗外一直变化的着的风景，2008年，周围的一切对于我们来说还很陌生的一切，2年多的时间以后，熟记于心。2008年，我们作为山东传媒学院第一届大学生来到这里，校园里还在建设的楼体和道路两旁的黄土杂草让我们不无失望，我们的大学生活注定与他人不同，时间匆匆，2010年，校园里的人越来越多，而不久后，我们将离开这里，去不知会在何处的地方实习，别人毕业多在栀子花开的季节，而我们，大概会在雪花盛开的冬季。

我们，是这所大学的第一届毕业生。

出片名，同学录 电视纪录片《同学录》

杨磊组

二、采访信息采集部分，也就是跟《待业青年》模式相同的部分，如果毕业聚餐举行的话，以毕业聚餐为开端最好，如果没有，可以以同学们自发的聚餐餐桌上开始。然后是宿舍，拍片现场以及其他场景的拍摄，务必让同学们把发自内心的话说出来，切忌摆拍，怎么说的什么状态我们就以最真实最客观的纪录下来，在摄像机电力允许的情况下，最好不关机拍摄。

三、毕业留言的部分，这个在第二部分拍摄时就要拍上，避免重复劳动。也就在那个时候，人表现出来的情感是最真切的。

四、结尾，结尾部分不与片头呼应，在情感最够的时候结束，避免落入俗套，也避免彻底做成专题片。

纪录片拍摄心得篇十三

甲方：

乙方：

现就甲方与乙方合作拍摄《xxxx》四集电视文献片一事达成如下协议：

《xxxx》（以下简称“该片”）生动展示1932年发生在xx大地上一段波澜壮阔的历史画卷，谨以此片告慰那些在靖远起义中献身的英烈们，并作为双方向中国共产党建党90周年的献礼片。《xxxx》是国内第一次以陇中土地革命时期我党的武装斗争为题材而拍摄的文献纪录片，具有很高的人文价值和社会意义。该片共x集，片长xx分钟，每集xx分钟。甲、乙双方必须本着认真负责的态度，全力以赴完成制片方的要求。

（一）、甲方责任：

1、提供该片制作所用的的历史资料素材及拍摄脚本。

2、参与该片的全部拍摄及制作过程。

3、与乙方共同承担该片拍摄的全部风险。

4、全面负责该片的编导。

（二）、甲方权利：

1、甲方拥有该片拍摄脚本的文字版权。

2、与乙方共同分享该片产生的全部利润。

（总制作费用中减去成本支出，剩余利润部分xx%平分。成本支出双方共同监督产生，主要为汽油、车损、食宿、劳务、道具、社交等。）

（三）、乙方责任：

1、全程参与本片的拍摄过程，提供拍摄及后期制作

所需的全部设备，负责拍摄制作质量。2、3、4、5、全权负责本片的后期制作及包装。全权负责本片的光盘制作及包装。全权负责本片的宣传册的制作及印刷。与甲方共同承担该片的全部拍摄风险。

乙方权利：

一、乙方拥有该片拍摄的影像版权。

二、与甲方共同分享该片的拍摄过程中所产生的利润。（总制作费用中减去成本支出，剩余利润部分50%平分。）

甲方：

甲方代表：

乙方：

乙方代表：

xxxx年xx月xx日

纪录片拍摄心得篇十四

第一段：介绍体育纪录片的重要性和普遍受众。

体育纪录片作为一种重要的媒体形式，从不同角度展现了运动员们的故事和背后的努力。它不仅仅是为了记录比赛结果，更是为了展现运动员的个人经历、成长和背后的辛酸血泪。体育纪录片的受众也是非常广泛的，不仅仅是体育迷，也包括普通观众和电影爱好者。通过这种形式，观众能够更深入地了解运动员们的努力和付出，从而打开眼界，激发内心的力量。

第二段：拍摄体育纪录片的挑战和技巧。

拍摄体育纪录片的过程中，面临着很多挑战。首先，时间和场地的限制给拍摄带来了困难。运动比赛通常只有有限的时间窗口，摄影师需要在短时间内抓住关键瞬间来记录。此外，体育比赛经常发生在户外或封闭的场馆中，光线条件不稳定，拍摄过程中需要根据场景的变化及时调整拍摄设备和设置。另外，与一般纪录片不同，体育纪录片需要保持高度的观赏性和紧凑性，使观众对故事保持持续的兴趣。这就要求拍摄者具备一定的专业技巧，能够捕捉到关键时刻并将其巧妙地融入整个叙事中。

第三段：拍摄体育纪录片的心得。

拍摄体育纪录片需要笔者具备对体育运动的了解和热爱。只有对体育运动有深刻的理解，才能够真正捕捉到比赛的内涵和背后的故事。在拍摄体育纪录片的过程中，我意识到，除了比赛本身的刺激和激情，运动员的坚持和奋斗精神同样重要。拍摄者要通过镜头展现运动员的内心世界，让观众们感受到他们背后付出的一切。此外，与运动员的互动也是非常重要的，拍摄者需要与运动员之间建立信任和联系，这样才能够真正捕捉到他们的真实面貌，让观众更好地了解他们的故事。

第四段：体育纪录片的人文关怀和社会意义。

体育纪录片在展示运动员的同时，也强调了运动所包含的人文关怀和社会意义。在纪录片中，我们经常看到运动员们面对重重困难的执着和坚持，这种精神深深地感动着观众。体育纪录片可以打破种族、国籍等界限，让观众以更宽广的视角看待运动员和运动本身。它也可以成为社会中的正能量，激励更多的人积极参与体育运动，并用运动去突破自己的极限。因此，拍摄体育纪录片不仅仅是为了记录，更是传递人文关怀和社会意义的重要途径。

第五段：未来体育纪录片的发展和展望。

随着技术的不断进步和观众需求的不断变化，体育纪录片有着广阔的发展空间。未来，体育纪录片可以更加注重故事的叙事性和观赏性，通过剪辑、音效等手段为观众创造更好的观赏体验。此外，拍摄者还可以采用更多样化的拍摄手法和表达方式，以展现更多不同领域的体育活动和故事。无论如何，体育纪录片的核心始终是关注运动员和运动所包含的精神，通过这种形式将这种信念传递给观众。

总结：体育纪录片作为一种重要的媒体形式，在展现运动的同时也传递了人文关怀和社会意义。在拍摄体育纪录片的过程中，需要面对各种挑战，但也有许多心得体会。拍摄者需要对体育运动有深刻的了解和热爱，与运动员建立联系，并通过故事的叙事性和观赏性传递信息给观众。随着技术的发展，体育纪录片有着广阔的发展空间，并可以为观众带来更好的观赏体验。无论如何，体育纪录片的核心始终是关注运动员和运动所包含的精神，通过这种形式将这种信念传递给观众。